昨天寫完文章後，無論是臉書、網頁、還是私底下，都有不少人試著回答文章中的題目， 解答列在這篇文章後段，大家可以仔細研究一下。

其實，上篇文章的題目，考考大家邏輯思維能力是次要的，主要的目的是爲了用來討論大家如何回答問題。我們大致可以把回答分為幾類：

第一類：答案正確，步驟最簡單，解釋嚴謹無瑕疵。不用説，這當然是最好的情況，如果臨床治療方法能如此正確迅速，對病人最有幫助，治療有效，也不浪費一點時間。然而，即使治療正確迅速，不代表一定能讓病人痊愈，在癌症末期等凶猛的病症下，病魔的進度可能遠快過醫藥能抗衡的，我們能做的是想辦法讓病人存活更久、生活品質更好。

第二類：答案正確，解釋嚴謹無瑕疵，但步驟較爲冗長，多了一些沒有實質意義的步驟。這樣的解答，在文章題目的情況下，只要在一個小時内完成，Alex和Tina還是可以脫離毒梟老大的監禁，目標圓滿達成。在臨床治療上，這類的醫生已經算是很好的醫生了，雖然繞了一些路、拖長了一些時間，總還是把病人治好了，畢竟也不是故意想多賺病人錢。當然，在急重症的情況下會有些麻煩，如果治療的進度不夠快，也就給病魔更多的時間及機會來破壞病人身體，那麽治療的勝算就會打折。

第三類：答案正確，解釋卻是錯誤的，一知半解，糊里糊塗也不知道自己怎麽矇對的。這種情況在臨床治療是危險的，醫生把病人治好了，卻誤解自己治療方式背後的意義，以爲就是這樣治療什麽病症。當新的病人有相似卻不一樣的情況，醫生依樣畫葫蘆，按照以前錯誤的思路來治療，甚至還深信不疑地不斷加大劑量，加重了病人病情還不肯回頭。

第四類：答案錯誤，但充分理解題目在問什麽、題目的條件是什麽。這類的答案，至少代表做答的人有仔細認真地看題目，花時間去思考，雖然答錯了，值得鼓勵多練習、多加强，假以時日有機會突破，往上成長。

第五類：連題目都沒仔細研讀，亂改題目條件，還自以爲很簡單就把問題解決了。這類的人行醫救人，是不負責任的，病人明明呈現出這一組症狀，他們卻當成另一組症狀來治療，病情惡化，還告訴病人那是排毒等等的好現象。

第六類： 雜亂無章，不但誤解題目，就算題目是他們誤解的那樣，他們也答非所問。 這類的人，在沒有改善之前，不適合學習中醫，更不適合行醫救人，其中的原因不用解釋，讀者也能猜到爲什麽。

讀者可以捫心自問，誠實回答自己屬於哪一類。屬於不好的類別，並不代表是什麽壞事，只是告訴你得加强訓練。如同其它課程，成績不好沒什麽不好意思的，只要認真面對，好好努力，成績是可以提升上來的。

一個比較容易懂的解答：

第一步： Alex拿到6，他不知道該這麽辦，只能選擇pass; Alex選擇pass，代表他不是9或10，不然Alex會直接回答10。

第二步：Tiny拿到4，她知道Alex選擇pass就不會是9或10，但Tina也只能選擇pass；Tina選擇pass，代表她不是0或1，不然Tina會直接回答8。

第三步：Alex知道Tina至少是2，還是只能選擇pass；Alex再次選擇pass，代表他不是7或8，不然Alex會回答10。

第四步：Tina知道Alex最多是6，還是只能選擇pass；Tina再次選擇pass，代表她不是2或3，不然Tina會回答8。

第五步：Alex知道Tina至少是4，Alex自己拿6，兩人的數字合只有可能是10。

然而，如果Alex和Tina反推對方可能的選擇時，一開始他們就已經知道彼此都不會是10或0，上面的步驟可以再精簡。之前公布了一個更簡單的答案，很多人私訊我來討論，一一回答太佔用我的時間，不回答又過意不去，所以，這部分就讓讀者自己去思考了。